Últimas noticias
Últimas noticias
GEOGRAFÍA
¡Bienvenidos al ciclo lectivo 2022! Soy el profesor Victor Brunetti y conmigo cursarán la materia Geografìa correspondiente al 2° año del Secundario.
Datos de la asignatura:
Nivel: Secundario Básico
Escuela: Instituto Juan Bautista Alberdi
Curso: 2°
Asignatura: Geografía
Docente: Prof. Victor Brunetti
Contacto:
FAMILIAS: ante cualquier consulta que tengan sobre la dinámica de trabajo de la materia, comunicarse con preceptoría.
Tel: 11-6878-2060 Correo: yohana.delapiaza@institutoalberdi.org
Contenido de la Materia:
COINTINUIDAD PEDAGÓGICA
1° bimestre.
2° año Geografía.
1. División política del continente americano. Mencionar tres países de cada división y sus capitales.
2. División cultural del continente americano. ¿Por qué se divide al continente de esta manera?.
3. ¿Qué cordones montañosos se encuentran al oeste del continente?. ¿En que era geológica se formaron?.
4. ¿En que eras se formaron las llanuras?. ¿Por qué las llamamos cuencas sedimentarias?.
5. Mencionar puntos extremos del continente americano. ¿Dónde se encuentran?.
6. ¿Cuál es la diferencia entre las definiciones de clima y tiempo meteorológico?:
7. Explicar elementos del clima.
8. ¿En que parte del continente encontramos el clima Frío polar o nival?. Características del mismo. Bioma presente.
9. ¿Qué es un bioma?.
10. ¿En dónde podemos encontrar el bioma de Selva?. Características del mismo: clima y especies vegetales y animales.
Continuidad pedagógica.
2º bimestre
1. Hacer un cuadro sinóptico sobre recursos naturales.
2. ¿A qué se conoce cómo recursos estratégicos?-
3. ¿A qué se conoce cómo economía de plantación?.
4, Hacer una lista de recursos energéticos tradicionales y alternativos.
5. ¿Qué conflictos se generan por la explotación de recursos naturales?.
GEOGRAFÍA 3ERO
Contenido de la Materia:
Nota periodistica, incendios forestales:
CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
3° año Geografía.
1. Mencionar puntos extremos de la República Argentina y provincias donde están ubicados.
2. Tipos de límites. Explicarlos.
3. Explicar fundamentos por los que Argentina reclama la soberanía sobre las Islas Malvinas.
4. ¿Cuáles fueron los motivos que posibilitaron que Argentina se consolide como país agroexportador?.
5. Características de la red ferroviaria.
6. Política de inmigración. Rol del Estado. Lugar de procedencia y formas de afincamiento de los inmigrantes.
7. ¿Por qué llegó a su fin el modelo agroexportador?.
8. Fases en los que se dividió el modelo de Industrialización por Sustitución de Importaciones. Explicar cada una.
9. ¿Por qué la primera etapa del ISI fue forzada y la segunda planificada?.
10. Movimientos migratorios durante el período ISI.
Continuidad pedagógica
2º bimestre
1. Enumerar actividades primarias. Mencionar en que áreas del país se llevan adelante las mismas.
2. Enumerar actividades secundarias. ¿Qué cambios tuvo el sector a través de la historia?.
3. Hacer un cuadro sinóptico sobre actividades terciarias.
4. Explicar fracking y megaminería.
5. ¿Cuál es la importancia geoestratégica del Acuífero Guaraní?.
GEOGRAFÍA
¡Bienvenidos al ciclo lectivo 2022! Soy el profesor Victor Brunetti y conmigo cursarán la materia Geografìa correspondiente al 4° año del Secundario.
Datos de la asignatura:
Nivel: Secundario Superior
Escuela: Instituto Juan Bautista Alberdi
Curso: 4°
Asignatura: Geografía
Docente: Prof. Victor Brunetti
FAMILIAS: ante cualquier consulta que tengan sobre la dinámica de trabajo de la materia, comunicarse con preceptoría.
Tel: 11-6878-2060 Correo: yohana.delapiaza@institutoalberdi.org
Contenido de la materia:
Notas periodísticas:
https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-59570814
https://www.eldiplo.org/notas-web/5-claves-para-entender-el-conflicto-en-ucrania/
CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
1° bimestre.
4° año Geografía.
De las principales problemáticas geográficas elegir tres que este año hayan afectado de sobremanera al mundo y explicarlas.
2. ¿Qué cambios a nivel geopolítico se vienen observando en el orden mundial?. De ejemplos.
4. ¿Cómo nacen las nuevas tecnologías y los software?.
5. ¿Qué factores posibilitaron el desarrollo de los transportes en los ´70?.
6. ¿Cuál es la situación de los trabajadores con el crecimiento aerocomercial?.
7. ¿Qué características tiene el mundo globalizado?.
8. ¿Qué cálculos y herramientas se utilizan para entender la cantidad y distribución de la población?.
9. ¿Cuál es la región más poblada de la Tierra?. Tomar a lo dos países más superpoblados del mundo y mencionar la densidad de población de esos dos países juntos.
10. ¿Qué son los vacíos demográficos?. Dar un ejemplo.
Continuidad pedagógica.
2º bimestre.
1. Hacer un cuadro sinóptico sobre recursos naturales.
2. Enumerar distintos tipos de cereales y principales productores.
3. ¿Qué es un commoditie?:
4. ¿Quiénes tienen el manejo de la explotación del petróleo y qué conflictos se generan por la misma?.
5. ¿Cuál es la importancia geoestratégica del agua?:
GEOGRAFÍA
¡Bienvenidos al ciclo lectivo 2022! Soy el profesor Victor Brunetti y conmigo cursarán la materia Geografìa correspondiente al 5° año del Secundario.
Datos de la asignatura:
Nivel: Secundario Superior
Escuela: Instituto Juan Bautista Alberdi
Curso: 5°
Asignatura: Geografía
Docente: Prof. Victor Brunetti
FAMILIAS: ante cualquier consulta que tengan sobre la dinámica de trabajo de la materia, comunicarse con preceptoría.
Tel: 11-6878-2060 Correo: yohana.delapiaza@institutoalberdi.org
Contenido de la materia:
Nota periodistica, incendios forestales:
CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
1° bimestre.
5° año Geografía.
1. Problemáticas geográficas de la Argentina actual. Ejemplos.
2. ¿Cómo está integrado el territorio argentino?.
3. Tipos de límites. Criterios utilizados en límites fluviales y límites terrestres.
4. Explicar la cuestión del Beagle.
5. Explicar proyecto "Pampa azul".
6. Relieve que predomina en el oeste del territorio. Nombrarlos.
7. ¿Dónde se localizan las llanuras?. ¿Por qué reciben el nombre de cuencas sedimentarias?. Explicar y dibujar.
8. ¿Cómo se distribuyen las sierras?. ¿De qué maneras influyen en climas y biomas?.
9. Definir: aglomeración urbana, ciudades intermedias, densidad de población.
10,.¿Qué factores facilitan el asentamiento de la población?.
Continuidad pedagógica.
2º bimestre.
1. Enumerar características del ambiente pampeano.
2. ¿Cómo se divide el ambiente patagónico?.
3. ¿Qué actividades económicas se realizan en el ambiente del noroeste?:
4. Explicar modelo agroindustrial del azúcar.
5, Marcar en el mapa nº 3 de Argentina cuencas petrolíferas tradicionales.
.jpg)
FILOSOFÍA
¡Bienvenidos al ciclo lectivo 2022! Soy el profesor Victor Brunetti y conmigo cursarán la materia Filosofía correspondiente al 6° año del Secundario.
Datos de la asignatura:
Nivel: Secundario Superior
Escuela: Instituto Juan Bautista Alberdi
Curso: 6°
Asignatura: Filosofía
Docente: Prof. Victor Brunetti
FAMILIAS: ante cualquier consulta que tengan sobre la dinámica de trabajo de la materia, comunicarse con preceptoría.
Tel: 11-6878-2060 Correo: yohana.delapiaza@institutoalberdi.org
Contenido de la materia:
CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
1° bimestre.
6° año Filosofía.
1. Definición de Filosofía.
2. El pensamiento filosófico. La problematización. Definiciones.
3. La duda. Tipos de dudas. Explicarlas y dar ejemplos.
4. Entes. Tipos de entes. Enumerarlos y dar ejemplos.
5. Principios ontológicos de la filosofía. Explicarlos.
6. ¿En que se basa el supuesto de que la realidad es inteligible?.
7. Papel de la realidad frente a la verdad.
8. ¿Es la realidad una construcción social?. ¿Por qué?. Ejemplifique.
9. La Religión y la política y su interpretación de "la verdad". Explicar y dar ejemplos.
10. ¿Qué diferencias hay en la concepción del hombre y la de las máquinas?
Comodín: ¿Cuál es la escala de seres vivientes propuesta por Aristóteles?: