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¿Porqué es tan importante aprender inglés?

Por lo general, son muchas las razones por las cuales empezar a estudiar inglés, las personas comienzan un curso de inglés porque tienen pensado viajar al exterior, porque quieren potenciar sus capacidades profesionales o simplemente por ser apasionados de los idiomas. Por eso, a continuación te ofrecemos una lista con las principales razones para comenzar un curso de inglés.

En la actualidad, el inglés es el idioma más exigido en las compañías y empresas, es por esto que se convirtió en la principal herramienta para ampliar las metas profesionales y personales. En cuanto domines el idioma tendrás acceso a más y mejores oportunidades laborales. 

También es un idioma muy importante para mejorar nuestro acceso a la educación. Nos permitirá no sólo estudiar en el extranjero sino también  acceder a información académica como ensayos y textos científicos publicados en inglés. 

El inglés es el idioma universal y esto se convierte en una razón importante a la hora de comenzar un curso de inglés. Podrás comunicarte sin barreras y en diferente ámbitos,  desde el comercio y las finanzas hasta el ocio, la religión y la cultura.

Hablar inglés te permitirá conocer otras culturas y estilos de vida. Podrás conocer gente nueva alrededor del mundo, comprender sus hábitos y costumbres. Además saber inglés nos ayudará a entender mejor nuestra propia cultura, nuestras costumbres y nuestro idioma. Experiencias enriquecedoras como estas te harán conocerte mejor y crecer como persona. 

El inglés es el idioma más aprendido como segunda lengua eso nos dice que no es tan difícil como piensas. Por eso, debes decidirte a dar el primer paso y avanzar firme hacia tu meta. Aprendiendo inglés podrás superar tus miedos y aumentar la confianza en ti mismo. 

Estudiar inglés te permitirá expresarte frente a otros de forma fluída, explicar tus ideas sin tropiezos, con orden y claridad. Es decir, aprendiendo el idioma también potenciamos otras habilidades como la creatividad, el razonamiento, la resolución de problemas, etc. 

CONTRATO PEDAGOGICO

What is the Present Continuous tense?

El "present continuous" es un tiempo verbal que se utiliza para hablar de acciones en curso en el momento de hablar. También se utiliza para hablar de tendencias actuales o hábitos que están sucediendo ahora. Formamos el "present continuous" con el presente del verbo "to be" (am, is, are) y el participio presente de nuestro verbo principal. Por ejemplo, el participio presente del verbo "to write" es written. Por lo tanto, el "present continuous" para el verbo "to write" es am writing, is writing o are writing.

En inglés, el "present continuous" se usa a menudo para hablar de acciones que están sucediendo alrededor del momento de hablar. Por ejemplo, “I am writing a blog post right now". También puede ayudar a hablar de acciones a más largo plazo que están sucediendo en el momento. Por ejemplo, “I am working on a project this week". En ambos casos, la acción está sucediendo en el momento de hablar.

El "present continuous" también ayuda a hablar de tendencias actuales o hábitos que están sucediendo ahora. Por ejemplo, “My friend is always talking on the phone". En este caso, la acción es un hábito que está sucediendo ahora y puede continuar en el futuro.

What is the Present Simple tense?

El "present simple" es el primer tiempo verbal que debes aprender en el idioma inglés. Se utiliza para hablar de hábitos, hechos y cosas que ocurren regularmente. El "present simple" se usa para hablar de cosas que siempre son ciertas o siempre serán ciertas. También se utiliza para hablar de cosas que suceden en el presente, como nuestras rutinas diarias.

El "present simple" se forma usando la forma base del verbo (también conocida como forma infinitiva). La forma base del verbo suele ser la misma que la forma infinitiva (por ejemplo, "to eat" = "eat"). Sin embargo, hay algunas excepciones, como el verbo "to be" (por ejemplo, "am", "is", "are").

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TO THE RULES

What is the Past Continuous tense?

Fórmula del "past continuous"

Como mencionamos antes, usamos "to be" (was/were) con el participio presente (la forma -ing) para formar este tiempo. Por ejemplo, la forma de "past continuous" del verbo "eat" es "was/were eating".

En otras palabras, la fórmula es:

Verbo "to be" + participio presente del verbo = "past continuous"

Ejemplos del tiempo "past continuous" en oraciones

Ejemplos del "past continuous" en oraciones:

  • "I was walking to school when it started to rain."

  • "She was studying for her exam when I called her."

  • "We were eating dinner when the power went out."

  • "I was watching TV when the message came."

  • "He was playing football when he hurt his leg."

Cómo usar el "past continuous"

El tiempo "past continuous" nos ayuda a describir acciones o actividades en curso que estaban ocurriendo antes y después de un cierto punto en el pasado. Por ejemplo, "I was eating dinner when the phone rang". En esta oración, la acción de cenar estaba ocurriendo antes y después de que sonara el teléfono.

El "past continuous" también ayuda a describir dos acciones que estaban sucediendo al mismo tiempo en el pasado. Entonces, "I was studying while she was watching TV". En esta oración, ambas acciones (estudiar y ver la televisión) estaban ocurriendo al mismo tiempo.

Formando preguntas en "past continuous"

Para formar preguntas en el "past continuous", usamos la misma estructura que al formar preguntas en el "present continuous". Usamos el verbo "to be" (was/were) + sujeto + participio presente del verbo (la forma -ing). Por ejemplo, "Were you watching TV when the phone rang?"

Más ejemplos:

  • "Were they playing soccer when it started to rain?"

  • "Was she studying for her exam when you called her?"

  • "Were you eating dinner when the power went out?"

  • "Was he watching TV when the message came?"

  • "Were we playing games when you broke your leg?"

Adverbios de frecuencia en el "past continuous"

Los adverbios de frecuencia (por ejemplo, usually, always, sometimes, etc.) se pueden usar con el "past continuous" para expresar qué tan frecuentemente algo estaba sucediendo en el pasado. Por ejemplo, "I was usually watching TV on Sunday evenings".

Más ejemplos:

  • "She was always studying for her exams on Monday mornings."

  • "We were sometimes eating dinner together on the weekends."

  • "He was rarely playing soccer in the rain."

  • "They were usually walking to school in the morning."

  • "I was occasionally watching TV when I should have been doing my homework."

What is the Present Perfect tense?

El "present perfect" es un tiempo verbal que ayuda a describir eventos que ocurrieron en el pasado pero tienen un efecto en el presente. Se forma con los auxiliares "have" o "has" más el participio pasado de tu verbo. El "present perfect" ayuda a expresar acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente. También se usa para hablar de eventos que ocurrieron en el pasado pero siguen siendo relevantes en el presente.

Por ejemplo, si dices, "I have seen that movie", significa que viste la película en algún momento del pasado, y todavía es relevante para ti. No significa necesariamente que viste la película recientemente.

También puedes usar el "present perfect" para hablar de eventos pasados que aún no se han completado. Por ejemplo, si dices, "I have been working on this project for two weeks", significa que comenzaste a trabajar en el proyecto hace dos semanas y todavía estás trabajando en él.

¿Cuándo usamos el tiempo "present perfect"

El "present perfect" se usa en una variedad de situaciones.

  1. Hablar de eventos pasados que siguen siendo relevantes en el presente, como cuando dices, "I have seen that movie".

  2. Hablar de eventos pasados que aún no se han completado, como cuando dices, "I have been working on this project for two weeks".

  3. Hablar de experiencias que has tenido en el pasado, como cuando dices, "I have been to France".

  4. Hablar de hábitos pasados o acciones repetidas, como cuando dices, "I have always wanted to travel".

  5. Expresar acciones que ocurrieron en el pasado pero tienen un efecto en el presente. Por ejemplo, si dices, "I have broken my arm", significa que te rompiste el brazo en el pasado, y sigue siendo relevante en el presente.

La estructura del tiempo "present perfect"

El "present perfect" se forma con los auxiliares "have" o "has" más el "past participle” de tu verbo. La estructura del "present perfect" es la siguiente:

Sujeto + have/has + participio pasado

Por ejemplo, si quieres decir, "I have seen that movie", la estructura sería:

I + have + seen

Si quieres decir, "I have been to France", la estructura sería:

I + have + been

Ejemplos de "present perfect"

Ejemplos del "present perfect" en acción:

  • I have seen that movie.

  • I have been to France.

  • I have always wanted to travel.

  • I have broken my arm.

  • I have been working on this painting for two weeks.

  • She has lived in China for five years.

  • He has been studying Italian for three months.

  • We have had a lot of fun.

  • They have been friends since they were children.

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TRABAJO INTEGRADOR DE INGLES
FECHA DE ENTREGA 11 DE JUNIO

TRABAJO DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA

Trabajo de receso escolar. 
Fecha de entrega: 1er encuentro luego del receso escolar.

TRABAJO INTENSIFICADOR DEL PRIMER PERÍODO

 

 

Aquellos alumnos que hayan desaprobado el primer período deberán presentar el siguiente trabajo el 10 de septimbre. Una vez corregido se les dirá la fecha de evaluación oral para corroborar que los contenidos que fueron expuestos en el trabajo fueron adquiridos correctamente.

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