Últimas noticias
Últimas noticias
Datos de la asignatura
Nivel: Secundario Superior
Escuela: Instituto Juan Bautista Alberdi
Curso: 4°
Asignatura: Salud y adolescencia
Docente: Schafer Cesar
Contrato pedagógico
¡Bienvenidos al ciclo lectivo 2026. Soy el docente Schafer Cesar y conmigo cursarán la materia Salud y adolescencia correspondiente al 4° año del Secundario.
Toda vida en sociedad requiere normas y reglas que debemos cumplir, y la convivencia dentro del aula no es la excepción, por ello les comparto el "Contrato Pedagógico" de la asignatura. El mismo debe estar impreso y firmado por los representantes y el alumno, así como, deberá ser incorporado a la carpeta de nuestra asignatura. Saludos
NOTICIA IMPORTANTE
Examen diagnostico miércoles 18/03
La primera nota del año consiste en un promedio entre el "trabajo de articulación" y el "examen diagnostico"
Nota de trabajo + Examen = 1° Nota del año
Para el examen diagnostico deberán estudiar:
Acuerdos de convivencia (leídos en clase).
Contrato Pedagógico (se tiene que tener en la carpeta firmado por ustedes y sus padres).
Trabajo de articulación (se tomara algunas preguntas del trabajo).
El celular en los adolescentes (lo ultimo que vimos en clase, ESTA EN LA PLATAFORMA).
Carátula
Preguntas guía para el examen
¿Cuáles son los principales riesgos del uso del celular? Explicar uno
¿Cuáles son los efectos negativos del uso del celular según la psicología? Explicar uno
¿A que se denomina procrastinar? Dar un ejemplo
¿Por qué procrastinan los adolescentes? Dar un ejemplo
¿Qué diferencia hay entre aprender y safar? Dar un ejemplo de cada uno
¿Cuáles son las razones del conformismo escolar? Explicar una
¿A que se denomina FOMO? ¿Cuáles son los síntomas? explicar uno
¿A que se denomina nomofobia? ¿Cuáles son los síntomas? Explicar uno
¿A que se denomina envidia?
Explicar los cuatro tipos de envidia
Nombrar las manifestaciones de la envidia. Explicar una
¿Cómo se transforma la envidia en admiracion?
Fecha de examen 15/04/2026
Archivos trabajados en clase
Queridos estudiantes
Les comunico que a partir de 20/05 en adelante "deben llevar el libro de la materia todos los miércoles y jueves
Si no lo llevan seran notificados a sus padres.
Materia pendiente de aprobación "Ciudadanía 3°"
Miércoles 27 de mayo deberán entregar el trabajo y realizaran el examen del mismo.
¿Cuál trabajo? La primera columna (Unidad 2).
¿Quiénes deben estregar? Los estudiantes que deben Ciudadanía
En caso de faltar el 27 se tomara el examen el 28 (siempre y cuando traigan justificativo)
En caso de no hacer el trabajo se citara a la familia.
Trabajo Practico Grupal
Mínimo 2 máximo 3 en caso de quedar algún compañero/a solo/a se podrá un solo grupo de 4.
Fecha de entrega 4 de junio
Intensificación JULIO
Las siguientes fechas serán para intensificar: 1-2-8-15-16
Cada estudiante que debe intensificar tiene su archivo
Intensificación
Cada archivo es un trabajo diferente, son los contenidos que deben intensificar.
Se hace como si fuera un trabajo practico y luego se establecerá una fecha de examen para intensificar.
Guía de preguntas para el examen del 02/09
-
Explicar el concepto de enfermedad
-
¿A que se denomina noxa?
-
Explicar los tipos de noxas. Dar un ejemplo de cada uno
-
¿Qué es la epidemiologia?
-
¿Qué es la patología? ¿Cuáles son sus ramas?
-
¿Qué diferencia hay entre endemia y pandemia? Dar un ejemplo de cada uno
-
¿Cómo se clasifican las enfermedades según su duración? Dar un ejemplo de cada una
-
¿Qué diferencia hay entre síntomas y signos clínicos?
-
¿A que se denomina sistema inmune? Explicar sus tres barreras
-
¿Qué diferencias hay entre factores de riesgo y grupos de riesgo?
-
¿Qué importancia tuvo el informe Lalonde?
-
¿Qué diferencias hay entre las enfermedades transmisibles y no transmisibles? Dar un ejemplo de cada una
-
Explicar las formas de propagación (contacto directo y contacto indirecto)?
-
¿Cuáles son las formas de contaminación del suelo? Dar dos ejemplos
-
¿Cuáles son las formas de contaminación del aire? Dar dos ejemplos
-
¿A que se denomina desarrollo sustentable? Dar un ejemplo
Trabajo de la ESI
